Die Politik der Schulklasse: Dokumentarische Videoanalysen unterrichtlicher Praktiken zwischen Integration und Destruktion
In: Studien zur Schul- und Bildungsforschung 92
In: Springer eBook Collection
Einleitung -- Politikdidaktische und schulpädagogische Grundlagen -- Meta-Theorie: Praxeologische Wissenssoziologie -- Zwischenfazit und Ausdifferenzierung der Fragestellung -- Forschungsdesign: Politische Handlungspraxis im Unterricht mehrdimensional rekonstruieren -- Die Dorfgründung und ihr unterrichtlicher Handlungsauftrag -- Ergebnisse: Vier Schulklassen im sozialen Experiment -- Anschluss: Die Schulklasse als Sozialisationsinstanz und ihre Politik als Herausforderungen fachdidaktischen Handelns -- Fazit.